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mit verborgenen Welten
  
 
     

Buchwissenschaft

 

FAU


Bundesverband Leseförderung
     
 
Herzlich Willkommen!
 
 

Seit einem halben Jahrzehnt gibt es das Projekt Abenteuer Buch. Ein »Abenteuer« ist es in mehrfacher Hinsicht, insofern der Begriff Interessantes, Spannendes, in jedem Fall Außergewöhnliches intendiert. Dass ein Projekt zur Leseförderung aus buchwissenschaftlicher Perspektive konzipiert wird, dies allerdings ist keineswegs außergewöhnlich: Im interdisziplinären Vergleich geben sich zwar z. B. Pädagogik und Soziologie als plausible und ertragreiche Ausgangspunkte für den Umgang mit Strategien zur Lesesozialisation zu erkennen. Hier aber, in der Wissenschaft vom Buch, bieten sich vielfältige Ansätze, Schriftkommunikation unmittelbar in den Blick zu nehmen. Die Themen »Lesen« und »Leser« sind dabei Voraussetzung und Kontext gleichermaßen. Außergewöhnlich sind eher die Historie und die Entwicklung des Projektes. Entstanden aus der studentischen Idee, Lehrinhalte des buchwissenschaftlichen Studiums kindgerecht aufzubereiten, haben sich im Laufe der Jahre immer neue Dimensionen ergeben, die unser Projekt sowohl mit Blick auf die Zielgruppen als auch hinsichtlich der Konzepte und Methoden in ursprünglich nicht erwartete Reichweiten wachsen ließen. Bei aller Vielfalt der so entstehenden Aktivitäten gibt es drei rote Fäden, die wir im Laufe der Jahre miteinander verknüpft haben: Es ist dies erstens die Strategie, wissenschaftliche Analyse mit praxisbezogener Arbeit zu verbinden. Hieraus ergibt sich die Kernkompetenz unseres Projektes. Zweitens verfolgen wir das Ziel, den aktiven Umgang mit Buch- und Schriftkultur zu stärken – Leseförderung muss unseres Erachtens in der Erfahrung der Kinder mehr sein als die Teilnahme an Vorlesestunden. Drittens schließlich setzen wir bei der Realisierung der Projektarbeit auf ein ständig größer werdendes Netzwerk: Dies betrifft den interdisziplinären wissenschaftlichen Diskurs, dies betrifft die vielfältigen Kooperationen bei der praktischen Arbeit mit Kindertagesstätten, Schulen, Bibliotheken etc. und dies betrifft die Unterstützung durch öffentliche und private Förderer, ohne deren Engagement nur wenig möglich wäre. Herzlichen Dank an alle Projektmitarbeiter, Partner und Förderer!

 

 

 

 

 

 

 

 

 
     

 

 
     
 
Aktuelles
 
 

November 2011 - Nürnberg

Eine Stadt für die Jackentasche! 
Wie man einen  Kinderreiseführer plant und produziert  konnten 25 junge Stundenten der KinderUNI am 4. November 2011 in der Villa Leon, Stadtteilbibliothek Nürnberg, im Rahmen einer praktischen Übung lernen.  

April 2011 - Nürnberg

Am 29. April 2011 hat die KinderUNI 30 Schülereinnen und Schüler in die Villa Leon, Stadtteilbibliothek Nürnberg, ins "Reich der
20 000 Medien" eingeladen. Wir danken allen "Junior-Bibliothekaren" für die rege Teilnahme.

März 2011 - Erlangen

Das Abenteuer-Buch-Jahr beginnt  im AWO- Kinderhaus Kleiner Stern. Monat für Monat lernen die Kinder interessante Buchorte und Wissenswertes  aus dem Reich der  Medien kennen. 

Leseratte