Lesebegeistert sein, bedeutet zu aller erst buchbegeistert sein. Und so wird ein ganzes Kindergartenjahr das Buch selbst zum Abenteuer. Seine Geschichte, seine Herstellung, seine Beschaffenheit. „Wo gibt es überall Bücher?“, „Wie kommen die Buchstaben und Bilder hinein?“ und „Wer denkt sich die Geschichten aus? “ sind nur einige der Fragen, auf die Kinder gemeinsam mit ihren Erzieherinnen und Familien kreative, phantasievolle Antwortmöglichkeiten suchen.
Aber auch Ausflüge in Buchhandlungen (Ich kauf mir ein Buch) Bibliotheken (Ich leih mir ein Buch) und Museen (Gutenbergs Enkel), oder Besuche von Autoren sowie die Veranstaltungen von Bücherflohmärkten („Bücher-Träume“) und ein Som- merfest bereichern das Jahr.
Ebenso können – und sollen – die Eltern aktiv werden bei Aktionen, die sich speziell an sie richten: „Empfiehl mir ein Buch“, oder vielleicht bei der Vorlesestunde aus Kinderbüchern, die man selber gerne vorgelesen bekam: „Als ich klein war…“
Das Ziel von Abenteuer Buch ist eine aktive kontinuierliche Zusammenarbeit von Bildungseinrichtungen, Elternhaus und der Buchbranche. Denn nur so kann Lesesozialisation – der Prozess der Entstehung und Entwicklung einer individuellen Leser-Persönlichkeit – funktionieren.
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