Lesebegeistert sein bedeutet zu allererst buchbegeistert sein. Und so wird ein ganzes Kindergartenjahr lang das Buch selbst zum Abenteuer. Seine Geschichte, seine Herstellung, seine Beschaffenheit. „Wo gibt es überall Bücher?“, „wie kommen die Buchstaben und Bilder hinein?“ und „wer denkt sich die Geschichten aus? “  sind nur einige der Fragen, auf die Kinder gemeinsam mit ihren Erzieherinnen und Familien kreative, phantasievolle Antwortmöglichkeiten suchen.

Aber auch Ausflüge in Buchhandlungen ("Ich kauf mir ein Buch"), Bibliotheken ("Ich leih mir ein Buch") und Museen ("Gutenbergs Enkel")  oder Besuche von Autoren und die Veranstaltung von Bücherflohmärkten („Bücher-Träume“) sowie ein Sommerfest bereichern das Jahr.
   
Ebenso können – und sollen – die Eltern aktiv werden. Indem sie Bücher empfehlen, die Ihnen selbst am Herzen liegen („Empfiehl mir ein Buch“) oder indem sie den Kindern Bücher vorlesen, die sie selbst gerne als Kind vorgelesen bekamen. ( „Als ich klein war…“).

Das Ziel von Abenteuer Buch ist eine aktive kontinuierliche Zusammenarbeit von Bildungseinrichtungen, Elternhaus und der Buchbranche. Denn nur so kann Lesesozialisation – der Prozess der Entstehung und Entwicklung einer individuellen Leser-Persönlichkeit – funktionieren.