Lesen Jugendliche? Mit dieser Frage beschäftigten sich die Teilnehmer eines vom Projekt Abenteuer Buch der Erlanger Buchwissenschaft veranstalteten interdisziplinären Workshops am 20. und 21. November 2009 in lebhaften Diskussionen. Mitgewirkt haben Verlagsvertreter von Duden, Vertreter des Bibliographischen Instituts und Cornelsen, Vertreter des Vereins Wikimedia Deutschland, BibliothekarInnen der Stadtbibliotheken Nürnberg und Erlangen, (Buch)wissenschaftlerInnen der Universität Erlangen-Nürnberg, Mainz und Regensburg sowie LehrerInnen und – ganz besonders wichtig – SchülerInnen zweier Gymnasien aus Nürnberg und Erlangen. 
Für höchst unterschiedliche Perspektiven war bei dem Teilnehmerkreis also gesorgt.

Einen ausführlicheren Workshopbericht können Sie hier als PDF einsehen.