Grolandstr. 71
90408 Nürnberg
Tel.: (0911) 35 15 22
E-Mail:
St-martin.nuernberg@erzbistum-bamberg.de

Struktur
Der Träger unseres Pre-Test-Kindergartens ist die Katholische Kirchenstiftung St. Martin. Neben der Leiterin, Frau Gerlinde Junggunst, besteht das pädagogische Personal aus sechs Erzieherinnen und drei Kinderpflegerinnen. Im Kindergarten gibt es vier feste Gruppen mit jeweils 26 Kindern im Alter zwischen drei und sechs Jahren. Die Betreuungszeit ist von Montag bis Donnerstag von 7.15 Uhr bis 16 Uhr sowie Freitag von 7.15 Uhr bis 14 Uhr. Von den 104 Kindern sprechen ca. 45 Prozent zu Hause eine andere Sprache als Deutsch. Insgesamt sind im Kindergarten 24 verschiedene  Nationen vertreten.

Medien
In allen Räumen des Kindergartens liegen Bücher für die Kinder aus. Etwa zweimal jährlich besteht für die Eltern die Möglichkeit, Bücher von einem Büchertisch zu bestellen. Neben dem Kindergarten befindet sich darüber hinaus die Pfarrbücherei, in der kostenlos Bücher ausgeliehen werden können. Der Kindergarten verfügt über einen Computer, den die Kinder unter Aufsicht nutzen können. Es ist kein Fernseher in der Einrichtung vorhanden.   

Projektlaufzeit und Aktivitäten
Vorbereitungen für das Abenteuer-Buch-Jahr wurden im Herbst 2005 getroffen. Das Projekt wurde im Januar 2006 gestartet und endete im Juli 2007.

Während der Projektlaufzeit wurden vier Themenblöcke behandelt:

I. Bücher im Alltag und Umgang mit Büchern
Beschäftigung mit folgenden Fragen: Warum sind mir Bücher wichtig? Wie gehe ich mit Büchern um? Wo bewahre ich meine Bücher auf?
Aktivitäten: Bücher-mit-bring-Tag, Basteln von Bücherkisten, Besuch in einer Buchhandlung und Kauf eines „eigenen“ Buches (Pixibuch), Szenen aus dem Lieblingsbuch malen.

II. Verschiedene Schriften, Beschreib- und Bedruckstoffe
Beschäftigung mit folgenden Fragen: Wie haben die Menschen früher geschrieben und worauf?
Aktivitäten: Ausflug in die Steinzeitausstellung das Naturhistorischen Museums in Nürnberg. Basteln von Lesezeichen mit Hieroglyphen, Papierschöpfen.

III. Druck
Beschäftigung mit folgenden Fragen: Wie kommen die Buchstaben in die Bücher?
Aktivitäten: Kartoffeldruck, Ausflug in das Nürnberger Druckmuseum (Museum für Industriekultur). Dort konnte jedes Kinder seinen Namen aus Bleilettern setzen.

IV. Autor
Beschäftigung mit folgenden Fragen: Wer denkt sich die Geschichten aus?
Aktivitäten: Die Vorschulkinder malten und schrieben mithilfe der Eltern Geschichten auf, die in ein kleines Buchformat gebracht wurden. Besuch eines Kinderbuchillustrators.

Resümee
Die Zusammenarbeit stellte sich als sehr ertragreich für beide Seiten heraus. Viele der Abenteuer-Buch-Bausteine wurden gemeinsam mit dem Kindergarten entwickelt und dienen als Anregung für andere Projektkindergärten. Nach Beendigung des Projektes ist es schön, zu sehen, dass einige Aktivitäten überlebt haben und noch heute zum Alltag gehören, so die Bücherkiste und der Bücher-mit-bring-Tag. Die Integration des Themas in den Jahreskreis des Kindergartens ist gelungen, Buch- und Lesekultur wurden zum vielfältigen Bestandteil des Kindergartenalltags. Es haben insbesondere auch solche Kinder profitiert, die zuvor keinen oder wenig Kontakt zum Medium Buch hatten.